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藝術教學 10 年 | 兒童導覽 3 年
純藝術 | 兒童藝術治療
葡萄 老師Grape
在藝術的世界裡,沒有對與錯。
學歷
- 復興美工 美術科
- 東海大學 美術系
教學經歷
- 多年美術教室教學經歷
- 國小社團 美術老師
- 共學自組班 藝術老師
- 幼兒園課後才藝老師
- 微笑音符準備班 藝術老師
- 親子空間 藝術老師
- 星貓親子教室 寒暑假營隊老師
- Paint Sip 畫飲 幼兒・兒童藝術老師
- 學齡前幼兒藝術家教
- 兒童藝術家教
專業培訓
- 兒童藝術治療 師資培訓
- 兒童繪畫心理分析與輔導 培訓
- 0–5 歲學齡前 感覺統合藝術 師資培訓
教學理念
導覽的時候,我最在意的是孩子能不能和藝術家的作品產生連結。從創作的過程與理念裡,引導孩子說出自己內心的感受與想法,在藝術的世界裡,沒有對與錯。
在 3C 與短影音充滿生活的時代,我希望帶孩子站在百年真跡前面,看著這些有能量的作品,更深入地和自己的內心連結。這不只是造型、歷史與色彩的認識,也是創造力與表達力的練習。
老師能做的,是在孩子心裡埋下一顆種子。這顆種子最終仍需要家長的支持與陪同;當他準備好的時候,就會開始發芽、成長、茁壯。



